El proyecto de la Escuela Secundaria de Nueva Creación, desarrollado en coordinación con el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFE) en la ciudad de Mexicali, consistió en la edificación e integración de un plantel educativo completo adaptado a las extremas condiciones climáticas de la región.
Trabajos preliminares de preparación del sitio, excavación, nivelación, relleno y compactación del terreno.
Ejecución general de la infraestructura física, cimentación y edificación de estructuras de concreto y muros.
Fabricación, suministro y montaje de elementos de acero estructural para soportes y acceso al cerco perimetral.
Suministro e instalación de redes eléctricas de baja tensión y alumbrado interior/exterior para aulas y áreas comunes.
Equipamiento y habilitación final de las áreas médicas de soporte y especialidad.
Trabajos preliminares de preparación del sitio, excavación, nivelación, relleno y compactación del terreno.
Ejecución general de la infraestructura física, cimentación y edificación de estructuras de concreto y muros.
Fabricación, suministro y montaje de elementos de acero estructural para soportes y acceso al cerco perimetral.
Suministro e instalación de redes eléctricas de baja tensión y alumbrado interior/exterior para aulas y áreas comunes.
Equipamiento y habilitación final de las áreas médicas de soporte y especialidad.
Construcción llave en mano de los módulos de aulas e infraestructura periférica para un plantel educativo de nivel secundaria. La obra civil contempló la cimentación de estructuras de mampostería reforzada, optimización de envolventes térmicas para mitigar las condiciones climáticas extremas de Mexicali, redes de servicios ocultos, andadores peatonales con accesibilidad universal y sistemas de seguridad perimetral.
El proyecto para la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) Campus Tijuana consistió en la ejecución de obras de edificación, modernización y adecuación de infraestructura educativa y de investigación. La intervención abarcó desde las fases preliminares de nivelación geotécnica y movimiento de tierras hasta la construcción de espacios académicos, laboratorios, áreas comunes y el desplante de redes de servicios subterráneos, garantizando instalaciones funcionales, seguras y adaptadas a las exigencias operativas universitarias.
La obra inició con los trabajos de trazo, excavación y conformación de plataformas para asegurar el desplante de las nuevas estructuras sobre el terreno. Posteriormente, se levantó la obra civil mediante sistemas de concreto reforzado y marcos metálicos sismorresistentes, configurando aulas, laboratorios y áreas administrativas.
En el frente de ingenierías electromecánicas (MEP), se ejecutó el tendido de redes subterráneas e interiores para voz y datos, distribución eléctrica de alta eficiencia, sistemas de iluminación.
MONTO CONTRATADO: $13,566,744.67 M.N
Qué se hizo: Trabajos preliminares de preparación del sitio, excavación, nivelación, relleno y compactación del terreno.
Cómo se hizo: Se ejecutó el despalme del área de desplante, seguido de cortes y rellenos mejorados mediante capas compactadas al porcentaje normativo para estabilizar el suelo y garantizar la capacidad de carga requerida para la cimentación del plantel.
Qué se hizo: Ejecución general de la infraestructura física, cimentación y edificación de estructuras de concreto y muros.
Cómo se hizo: Se colaron losas de cimentación, columnas, trabes y muros de carga de concreto reforzado y bloque estructural, configurando marcos rígidos sismorresistentes diseñados para soportar el uso intensivo escolar y aislar térmicamente los interiores.
Qué se hizo: Fabricación, suministro y montaje de elementos de acero estructural para soportes y acceso al cerco perimetral.
Cómo se hizo: Se habilitaron e instalaron marcos de acero, techumbres para áreas de sombra y las portorterías de acceso perimetral, aplicando soldaduras certificadas y recubrimientos anticorrosivos para garantizar la seguridad física del inmueble.
Qué se hizo: Suministro e instalación de redes eléctricas de baja tensión y alumbrado interior/exterior para aulas y áreas comunes.
Cómo se hizo: Se tendió la canalización oculta de cableado eléctrico, el montaje de tableros de distribución y la instalación de luminarias eficientes en aulas, talleres y cancha cívica, asegurando la capacidad eléctrica para los equipos de climatización indispensables en Mexicali.
Qué se hizo: Aplanados, pintura en muros interiores/exteriores, colocación de pisos cerámicos, azulejos, plafones y detalles finales.
Cómo se hizo: Se aplicaron aplanados de mortero hidrófugo, pintura vinílica lavable de alta resistencia, loseta cerámica de uso rudo en pasillos/aulas y azulejo en módulos sanitarios, concluyendo con el sellado de cancelería de aluminio y la colocación de plafones termoacústicos.
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